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成人高考

2019年成人高考高起點語文考試每日一練15

2019-08-30 15:12:45關注度: 0
導讀:1、地球雖然是一顆較小的行星,卻有一顆巨大的衛星,即月球。它的尺寸和地球本身相比較遠遠超過了其他任何一顆巨大行星的衛星。月球的質量是地球的1.2%,出于這個原因,人們常把地一

1、地球雖然是一顆較小的行星,卻有一顆巨大的衛星,即月球。它的尺寸和地球本身相比較遠遠超過了其他任何一顆巨大行星的衛星。月球的質量是地球的1.2%,出于這個原因,人們常把地一月系統看作是一對“雙行星”。

英國科學家喬治·霍華德·達爾文首先從科學的角度解答了胄亮的成因,他對潮汐現象進行了分析。潮汐產生的摩擦力,其作用結果是使月亮逐漸遠離地球。這說明昨天的月亮比今天的月亮離地球要近一些,當然,一世紀以前的月亮離地球就更加口近了。實際上,如果我們就這樣將時間倒溯下去,月亮在很久以前離地球是非常近的。如果上述情況屬實,達爾文認為,也許地球和月亮曾經就是一個整體。地一月一體的自轉速度是相當快的,這個快速自轉的球體很有可能會甩出一部分最外層的物質,形成月亮。后來,潮汐摩擦力的作用將它驅趕得越來越遠,直到它目前的這個位置。這個觀點聽起來十分令人滿意。我們都知道,月亮的密度只有3.34克/立方厘米,因此,它的成分肯定是固體巖石,而沒有地球所特有的液態鐵芯。月亮很可能是由掉下來的地球外部巖石形成的,恰好,月亮的寬度剛好可以容納到太平洋中。

遺憾的是,盡管上述“科學假說”聽起來合情合理,但實際上這一猜想存在很多問題。就現在所知,太平洋獨特的造型隨時間的流逝在不斷變化。如果我們按地一月一體的設想計算出它們的全部角動量,會發現這個數值只相當于使地球外層部分脫離地球所需的角動量的l/4。所以,地球和月亮可能從一開始就是通過單獨的兩個形成過程逐漸演變而來的。一種可能性就是地球和月亮都來自于同一種塵埃和氣體的旋流,最終形成了兩個不同的星體。如果是這樣的話,二者就應該全部是由巖石和金屬等物質組成的,并且月亮就應該像地球一樣有一個金屬核,可事實上它沒有。另一種可能性就是它們原來就是由兩種不同的旋流分別形成的兩顆獨立的行星。其中一種旋流可能大一些并含有豐富的鐵物質,因此形成了現在帶有一個金屬芯的地球;另外一種旋流形成了小一點的并全部由巖石構成的月亮。月亮所在的運行軌道使它每時每刻的運行都相當接近地球,并且在它每次接近地球的那一刻,會被地球的引力作用捕捉住。但是,科學家們至今仍未找出地球能“抓住”像月亮這么大的一個天體的真正原因。

以上三種假說都沒能就月亮的存在給出一個令人滿意的解釋。后來,一位脾氣暴躁的天文學家不耐煩地說:“既然所有的解釋都失敗了,那么結論只能是月亮根本就不存在!”可事實上月亮的確是存在的。l974年,美國天文學家威廉姆·K.哈特曼提出第四種可能性。他認為,在行星形成過程最初的幾十億年里,會經常發生一些碰撞。碰撞的結果是較大的個體依靠消耗較小個體的能量而使自身不斷地發展,同時也給宇宙留下一大片純凈的空間。有一個類似地球而質量只有地球的10%的小天體撞到地球上,這兩個天體都各自含有一個鐵金屬核,并有可能已經凝聚。但是,其外層的巖石部分卻有可能爆發到空間中,并形成了月亮。一開始,這一猜想被忽略了。后來,計算機對這一猜想中的“碰撞”進行了模擬,認為這是可能的。(節選自阿西莫夫《宇宙指南》)

下面對第一段中有關“雙行星”的理解,正確的一項是( ?。?/p>

A.“雙行星”的說法,表明月球與地球具有同等重要的地位

B.“雙行星”的說法,表明月球與地球在歷史上是共生關系

C.從衛星與行星質量比上看,月球的質量相對較大,所以稱地月為“雙行星”

D.月球的尺寸和質量與地球相差無幾,成分相同,所以稱地月為“雙行星”


參考答案:C

2、根據第二段文意,下列觀點不屬于達爾文假說根據的一項是( ?。?/p>

A.在潮汐作用下,月球隨著時間的推移逐漸遠離地球,它們本來是一個整體

B.如果月地一體,它會快速自轉,可能拋出的外層物質與月球的成分一致

C.剛好可以容納月亮寬度的太平洋,也許是月亮脫離地球后留下的痕跡

D.時間是可以倒溯的,現在彼此遠離的天體,原本極有可能是在一起的


參考答案:D

3、對第四段畫線語句的理解,不正確的一項是( ?。?/p>

A.這些話以委婉的敘述,說明了科學家的困惑與無奈

B.這些話以婉轉的語氣,諷刺了那位天文學家的浮躁

C.這些話以幽默的風格,表明了解釋月亮成因的艱難

D.這些話以詼諧的筆調,過渡到下文中進一步的闡發


參考答案:B

4、根據文意,下面對“科學假說”的理解,不正確的一項是( ?。?/p>

A.“科學假說”要符合客觀的事實

B.“科學假說”要經過理論的論證

C.“科學假說”要經受實驗的檢驗

D.“科學假說”要成為新研究起點


參考答案:D

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